23 de octubre de 2023 – 8:30 AM
Por Carlos González
El Consejo Nacional para la Atención de las Personas con Discapacidad -CONADI-, a través de su promotora en el departamento de Totonicapán, impartió un taller dirigido a jóvenes, maestros y el director del Instituto Nacional de Educación Básica (INEB) de la colonia Molina del departamento de Quetzaltenango.
En el taller se compartieron los temas: discapacidad, inclusión, derechos y terminología correcta para dirigirnos a las personas con discapacidad. Este contó con la participación de alrededor de 135 personas.
La Inclusión
La inclusión permite que las personas con discapacidades aprovechen los beneficios de las mismas actividades de prevención y promoción relacionadas con la salud en que participan quienes no tienen una discapacidad. Los ejemplos de estas actividades incluyen:
- programas de educación y consejería que promuevan la actividad física, mejoren la nutrición o reduzcan el consumo de tabaco, alcohol o drogas; y
- mediciones de la presión arterial y del colesterol durante exámenes médicos anuales, y pruebas de detección de enfermedades como las cardiacas, el cáncer y la diabetes.
La inclusión de personas con discapacidades en estas actividades comienza con la identificación y eliminación de los obstáculos para su participación.
¿Por qué esto es importante?
De acuerdo con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas, “las personas con discapacidades incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales (como de audición o visión) a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás”. 1
Las personas con discapacidades enfrentan desventajas significativas con respecto a la salud, como son:
- los adultos con discapacidades tienen más probabilidades de tener enfermedades cardiacas, accidentes cerebrovasculares, diabetes o cáncer que los adultos sin discapacidades;
- los adultos con discapacidades tienen más probabilidades de ser fumadores que los adultos sin discapacidades; y
- las mujeres con discapacidades tienen menos probabilidades de haberse hecho una mamografía para detectar cáncer de mama que las mujeres sin discapacidades.
