12 de mayo de 2026 - 1:30 PM
Por Jerson de León
En una asamblea departamental informativa celebrada en Mazatenango, el Sindicato de Trabajadores de la Educación de Guatemala (STEG) con sede en Suchitepéquez, fijó una postura crítica y de confrontación ante las recientes intenciones legislativas de reformar el Decreto 1485 y el estancamiento en la negociación del Pacto Colectivo.
Héctor García, representante del STEG en el departamento, fue enfático al señalar a los diputados José Chic y Pérez Velásquez como los impulsores de reformas que, según el sindicato, pretenden realizarse "a espaldas" del magisterio organizado.
"No nos vamos a dejar"
Durante la asamblea, García envió un mensaje directo a los legisladores: "Queremos decirles a estos dos diputados que tengan mucho cuidado con las decisiones que están tomando, porque como magisterio organizado no nos vamos a dejar. Vamos a defender el Decreto Legislativo 1485".
El dirigente subrayó que cualquier intención de beneficio para el gremio debe contar con la participación del sindicato mayoritario. "No nos pueden excluir de una reforma a una ley que beneficia a la gran mayoría del magisterio a nivel nacional", puntualizó.
Mensaje a los diputados de Suchitepéquez
La advertencia también se extendió a los cinco representantes del departamento de Suchitepéquez en el Congreso. Citando el Himno Nacional, García advirtió: "¡Ay de aquel que con ciega locura nos quiera dar la espalda! Les pedimos que no se presten para reformar el 1485 sin conocer bien la ley y que no traicionen al magisterio que los vigila".
Críticas a la ministra de Educación y el Pacto Colectivo
Otro punto clave de la reunión fue sobre el emplazamiento judicial del Ministerio de Educación (Mineduc). El STEG justificó esta medida ante la falta de avances en la homologación del Pacto Colectivo de Condiciones de Trabajo, proceso que lleva más de dos años y medio estancado.
"La ministra de Educación habla de 70 reuniones, pero ¿de qué sirven 500 reuniones si no hay firma ni homologación? No ganamos ni perdemos nada teniendo emplazado al Ministerio porque no ha habido ni un solo avance", explicó García.
Asimismo, hizo un llamado a la titular de la cartera educativa para que "aterrice", señalando que desde su llegada no ha presentado un plan de trabajo claro que favorezca la educación pública en el país.
