28 de julio de 2026 - 3:15 PM
Por Wayner Fuentes
Con el objetivo de fortalecer una educación inclusiva, pertinente e intercultural, la Dirección Departamental de Educación de San Marcos, a través de la Subdirección Técnica Pedagógica Bilingüe Intercultural, realizó el Encuentro Departamental de Interculturalidad, una iniciativa impulsada por la Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural (DIGEBI).
La actividad reunió a 150 estudiantes del nivel medio, de los ciclos básico y diversificado, provenientes de distintos establecimientos educativos del departamento, quienes participaron en una jornada de aprendizaje, diálogo e intercambio de experiencias enfocadas en valorar la riqueza cultural de Guatemala.
El director departamental de Educación, Fernando Miranda, destacó la importancia de este tipo de espacios para fortalecer la convivencia y el respeto entre los diferentes pueblos que conforman el país.
> "La actividad reunió a 150 estudiantes del nivel medio, de los ciclos básico y diversificado, provenientes de distintos establecimientos educativos del departamento, quienes participaron en una jornada de aprendizaje, diálogo e intercambio de experiencias orientadas a valorar la riqueza cultural de Guatemala", indicó Miranda.
Durante el encuentro, las y los participantes fortalecieron sus conocimientos sobre los valores, idiomas, tradiciones y prácticas culturales de los pueblos guatemaltecos, promoviendo el respeto mutuo, la convivencia armónica y el reconocimiento de la diversidad como un elemento esencial para la construcción de una sociedad más inclusiva.
Asimismo, la jornada buscó consolidar la interculturalidad como un eje transversal del Currículo Nacional Base (CNB), fomentando la no discriminación y el compromiso de las y los estudiantes para convertirse en agentes de cambio dentro de sus centros educativos y comunidades.
Con este tipo de acciones, la Dirección Departamental de Educación de San Marcos reafirma su compromiso con el fortalecimiento de una educación que promueva la identidad, el respeto y la inclusión, reconociendo la diversidad cultural como un valor fundamental para el desarrollo integral de las presentes y futuras generaciones.
